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美育推进中职生人文素养的实践与研究

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摘要摘要：本文旨在探讨美育在中职教育中推进学生人文素养的实践与研究。通过深入分析美育在中职教育中的重要作用，结合具体案例和实践经验，本文旨在揭示美育如何有效促进中职生人文素养的提升，并提出相应的建议和策略。

DOI zdl12erzp4/8162116

作者梁娟娟

机构地区河南省三门峡市卢氏县中等专业学校 472200

出处《中国教师》 2024年3期

关键词美育中职生人文素养实践与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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