新课标背景下初中语文学历案的设计与实施

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摘要 摘要:随着时代的不断发展,教育改革也在不断进行,新的课程标准对初中语文学科的教学提出了全新的要求。本论文旨在探讨在新课标背景下,如何设计和实施初中语文学历案,以促进学生更好地学习相关知识和技能,提高他们的综合素养。通过文献综述,深入研究新课标对初中语文学历案的设计原则,提出相应的设计与实施策略,为教育实践提供借鉴与参考。
作者 陈媛
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)