核心素养下构建高中英语智慧课堂

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摘要 摘要:在当今社会,高中英语教育的目标不仅是培养学生的语言能力,更重要的是促进他们全面发展,培养具备核心素养的学生。构建智慧课堂是实现这一目标的关键路径之一。智慧课堂强调学生在教学过程中的主体地位,注重培养学生的创新思维、解决问题的能力以及合作精神,使其获得跨学科和跨文化的综合素养。因此,笔者旨在探讨如何基于核心素养理念,构建适应高中英语教学的智慧课堂模式,以激发学生学习的兴趣,提升其综合素质和能力。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)