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基于家校共育视角的小学德育新模式
基于家校共育视角的小学德育新模式
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摘要
摘要:新时代背景下,如何利用德育环境变化的机遇,确保德育工作实效,拓宽途径,让德育从封闭走向开放,是对德育工作提出的全新挑战。小学阶段,基于德育环境的独特性,可以通过家校共育探索新型德育模式,进而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
DOI
kd2n9pe1pd/8166614
作者
朱雨
机构地区
重庆市万州区孙家中心小学 404000
出处
《教育学》
2024年4期
关键词
家校共育
小学德育
新模式
分类
[][]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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