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《素质教育》
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小学音乐教学中德育和美育的渗透
小学音乐教学中德育和美育的渗透
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摘要
摘 要:小学是一个人身心发育、智力发展的关键时期,也是一个人形成良好品德、形成一种健康、良好的审美风格的关键时期。而在情感艺术方面,小学教学中,音乐带给学生的个人情感和心理体验,对每一个人都是不一样的。在音乐教学中,对学生的德育和美育的全面发展,将德育与美育这两个层面融入到每天的学习生活中,具有重要的意义。
DOI
g4q0oe6vrj/8167624
作者
易美伶
机构地区
广汉市三水小学
出处
《素质教育》
2024年4期
关键词
分类
[][]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2024年4期
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