摘要
摘要:篮球作为我国高中体育课程的重要内容之一,对于培养学生的团队协作能力具有重要意义。当前部分体育活动课的组织方式非常简单,在内容方面也缺乏创新性和专业性等,往往会使课堂教学内容单调,让学生感到枯燥。长此以往,很多学生逐渐失去参与体育活动课的兴趣。篮球是当前体育教学中最为常见的课程之一,深受学生喜爱。如果在适当的时机,穿插教学比赛,可以提高学生神经系统的兴奋程度,也是学生学会各种运动技能的最佳时机。因此,将篮球教学合理运用在高中体育活动课中,可在一定程度上激发学生兴趣,提升高中体育活动课的教学质量。
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)