如何用新课程理念指导初中英语课堂教学

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摘要 摘要:随着新课程教学改革的不断深入推进,传统教学模式已经无法满足新课改背景下初中英语课堂教学的需求和学生综合能力培养的需要。现代教学模式的探索与普及刻不容缓。以新课程理念为指导,立足初中英语课堂教学质量的提升,探究新课程理念与初中英语课堂教学的新融合、新发展,是当下提升初中英语教学的整体效果的重要任务。文章围绕新课标引领下的初中英语教学展开探讨,对初中英语新课标的基本理念进行了阐述,并提出新课标理念下重构初中英语课堂教学的有效策略,旨在进一步提高初中英语的教学成效,推动新课标理念下初中英语课堂教学的持续优化。
作者 梅勇
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)