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小学音乐教育中的趣味教学浅析

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摘要摘要：对小学音乐教育来说，是美育的中心，要想促进学生的身心健康发展，就必须要采取一些切实可行的措施，才能促进学生的身心健康发展。要达到这个目的，老师可以通过实施趣味性教学，组织趣味性的音乐教育活动，与学生的身体和心理特征相适应，提高小学音乐教学的效率，增强学生的综合素质和能力。

DOI rdx9e295kd/8170701

作者杜薇

机构地区四川省广元市苍溪县河地镇双河小学校 628438

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词趣味教学小学音乐教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）