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榜样教育法在初中道德与法治教学中的应用研究

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摘要摘要：榜样教育法主要指经由他人模范行为、高尚情操等对学生进行熏陶、影响的一种教育模式，对于初中“道德与法治”教学而言，榜样教育法在教学实践中存在积极影响，可使学生在无形中接受熏陶，有助于学生良好道德品质的养成。本文以初中道德与法治学科教学作为切入点，对榜样教育法的应用策略进行分析，期望对相关从业者有所帮助。

DOI 3j7m0kog5j/8172229

作者佟为玮

机构地区天津市滨海新区大港第二中学，300270

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词榜样教育法初中道德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）