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高中通用技术课程的兴趣教学分析

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摘要摘要：通用技术课程是新高考改革中新增的一门课程，其理论性与实践性均较强，不仅可以培养学生的技术操作和各种技能，与日常生活相联系，还能在提高学生的动手能力，使学生将所学知识用在生活中，实现提升学生综合素质的目的。由于该门课程的诞生时间短，教师在教学时难免会陷入迷茫，不知道该如何进行教学，本文提出利用兴趣教学来开展教学工作的观点，探讨高中通用技术课程的有效教学策略。

DOI ojnl6y5qld/8172937

作者韩德芳

机构地区海亮外语中学致和部 311819

出处《中国教工》 2024年4期

关键词高中通用技术课程学习兴趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）