关于自闭症儿童社会性沟通能力训练的个案研究

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摘要 摘要:自闭症是一种综合性的病症,对于其干预并治疗需要运用综合方法。本文尝试使用综合干预方法对一名自闭症儿童的社会交往能力实施干预。本研究主题为基于社会沟通能力和综合干预方法研究间关系的观察研究,尝试使用多种干预方法提高自闭症儿童与人交往的能力,考察多方面训练对于改善自闭症儿童社会性沟通能力的有效性,并藉此为自闭症儿童社会性沟通交往提供一条干预思路。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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