初中德育中家校共育的困境与解决对策

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摘要 摘要:初中阶段是学生个性形成和道德观念塑造的重要时期,而家庭和学校是德育的两大重要阵地。然而,在实际操作中,初中德育中存在一系列家校共育的困境,如家长对学校德育的了解不足、家校沟通机制不畅、德育活动单一等问题。本文通过深入分析这些困境,提出了相应的解决对策,包括加强家长对学校德育的了解、建立有效的家校沟通机制以及丰富德育家校共育活动,旨在促进初中德育工作的全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)