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减负增效视角下初中英语作业分层设计探究

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摘要摘要：初中英语教师教学中，充分融合减负增效理念设计分层作业，不仅可逐步减轻学生学习负担，营造趣味性学习氛围，更利于提升教学有效性。传统的初中英语作业设计中，存在较多的不足，影响初中生英语学习兴趣及学习质量。为此，本文先行探讨了初中英语作业设计存在的不足，随后引入分层设计法，提出参考。

DOI pd5kzgpnld/8178247

作者陈坤城

机构地区漳州古雷港经济开发区浔阳中学福建漳州 363215

出处《中国教工》 2024年3期

关键词减负增效初中英语作业分层设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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