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基于“减负增效”背景下初中英语作业设计

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摘要摘要：减负增效提质是我国教学改革的必然要求，同时也是素质教育背景下的永恒话题。其中，减负不是让学生机械性地减少学习时间，也不是让学生少写作业，而是要求初中英语教师减少“不必要的”“重复性的”“与教学任务无关”的形式化作业，其根本目的就是增强提高学生学习效果，提高教师的教学质量。因此，初中英语教师面临当前各种作业设计问题，应该及时改变设计策略，给学生预留充足的“自由发挥”时间。

DOI wjv25o0kd7/5662850

作者宁玺

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词 “减负增效” 初中英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）