小学数学课程在培养学生思维能力中的作用

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摘要 摘要:本文探讨了小学数学课程在培养学生思维能力方面的重要作用及其实施策略。数学教育不仅涉及数字和形状的学习,更重要的是通过解决问题、逻辑推理,培养学生的批判性和创造性思维。文章强调了解决问题的方法、使用教具、合作学习和视觉辅助工具在促进学生思维能力发展中的作用。同时,讨论了教师专业发展、学习环境优化以及面对学生多样性时的教学策略。面对未来教育的挑战,文章提出了利用数字技术、加强国际合作以及基于数据的个性化教学方法,旨在为21世纪的学生提供坚实的数学基础和全面的思维能力培养。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)