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培养学生数学思维能力的初中数学课程教学策略研究

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摘要摘要：本文研究了培养学生数学思维能力的初中数学课程教学策略。本文介绍了数学思维能力的重要性，并分析了当前初中数学教学中存在的问题。提出了几种有效的教学策略，包括培养学生的问题解决能力、培养学生的创造力以及培养学生的逻辑思维能力。最后，通过实证研究验证了这些策略的有效性，并总结了实施这些策略的注意事项。

DOI wjvmzqpkj7/7680650

作者高玉兰

机构地区内蒙古通辽市科左中旗舍伯吐蒙古族中学 029322

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词数学思维能力初中数学教学教学策略问题解决能力创造力逻辑思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）