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《中国教师》
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2024年3期
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幼儿园足球游戏化教学的策略研究
幼儿园足球游戏化教学的策略研究
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摘要
摘要:幼儿园是校园足球的第一站,而幼儿园足球游戏化教学有利于幼儿动作和协调能力发展,有利于培养学习品质。在进行足球游戏化教学的过程中,要注意制订符合幼儿发展规律的教学目标,开展内容丰富、形式多样的教学,这样才能让幼儿在足球运动中发展能力,享受快乐。
DOI
kd2n9yp5rd/8178538
作者
王素珍
机构地区
正镶白旗第二幼儿园 内蒙古锡林郭勒盟 013800
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
幼儿园
足球游戏化教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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