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深度学习理念下小学英语单元整体教学策略
深度学习理念下小学英语单元整体教学策略
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摘要
摘要:深度学习理念的兴起为教育教学带来了新的发展机遇,其强调学生的自主学习、批判性思维和创造力的培养,与小学英语教学的目标契合度极高。本文分析了深度学习理念以及单眼整体教学的概念,并针对深度学习的理念,提出了包括深度研读课本素材、精准定位课堂目标、设计深度学习活动的具体教学策略,并对每种策略进行了详细的阐述和丰富的说明。以期为实际教学工作提供有益的启示和指导,更好地实现全面素质教育目标。
DOI
kd2n9ypvrd/8178562
作者
廖兰燕
机构地区
福建省将乐县实验小学
出处
《时代教育》
2024年3期
关键词
深度学习
小学英语
单元整体教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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