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新课标下小学英语单元整体教学的研究与实践

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摘要摘要：新课程标准对小学英语教学进行了全方位的改革。新课程标准强调全面发展，培养学生的实际能力，要求教师更多地关注学生的语言应用能力以及学科知识的融合。小学英语单元整体教学就是在这样的背景下应运而生的。小学英语单元整体教学的一个显著特征是其核心内容是任务型。任务型教学注重学生实际运用语言的能力，创设真实的任务情境，激发学生学习的兴趣与动机，使其在实际操作中掌握语言技能。在单元整体教学中，教师可设计多种任务活动，使学生通过任务活动进行实践，反思，改进，从而促进其语言应用能力的提高。

DOI wjv51oo1kd/8178626

作者何雪玲

机构地区清远市清城区大观小学广东省清远市 511500

出处《时代教育》 2024年3期

关键词新课标小学英语单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）