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初中道德与法治高效课堂小组合作学习

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摘要摘要：中学生正处于身心发展的关键时期，初中道德与法治课程对其正确三观的形成具有重要作用，有利于提高学生的法治意识。教师应高度重视这门课程的教学工作，以学生为主体，积极开展小组合作学习，在提高学生道德修养和守法意识的同时，加强协作能力，为学生的综合发展奠定基础。本文将对如何在初中道德与法治课堂中高效开展小组合作学习进行探讨。

DOI 7j6v1wyv0d/8179242

作者闵家强

机构地区珙县洛亥镇中学校 644505

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词初中道德与法治小组合作学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）