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智慧课堂与传统课堂：教学策略和学习成效的比较及启示

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，智慧课堂作为一种新兴的教学模式，正逐渐改变着传统的教育教学方式。因此，通过对智慧课堂与传统课堂在教学策略和学习成效方面的比较分析，探讨两者的优缺点，以期为我国教育改革提供有益的启示。

DOI rdx9e2l75d/8179973

作者郭胜男

机构地区陕西省商洛市商州区第十五小学 726000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词智慧课堂传统课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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