初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索

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摘要 摘要:在教育改革不断深化的情况下,培养学生的核心素养逐步成为教学工作的重要目标,这一发展趋势对语文教学活动提出了更为严苛的要求。因此,初中语文教师有必要对当前的课堂教学模式进行优化和完善,将课堂教学与学生核心素养的培养进行有机融合。本文以初中语文课堂教学为研究对象,对学生核心素养的培养策略进行探讨和分析,以期为语文教学时效性的提升提供必要的理论指导。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)