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初中英语课后作业减负提质路径探究

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摘要摘要：随着我国教学领域的不断深入，传统思维下的题海战术已不符合素质教育的实际需要，减轻过重的作业负担是为学生减压的必要手段，在减轻课后作业量的同时提升教学质量已成为当下亟待解决的问题。英语作业怎么做 "减量增质"，既保证作业的有效性，又提高作业的趣味性和创新性，基于此，本文对初中英语课后作业减负提质的路径进行探究。

DOI kd2n9y51rd/8181586

作者张玉霞

机构地区福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学 364101

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中英语课后作业减负提质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）