首页 > 《中小学教育》 > 2021年14期 > 无声润物育桃李——初中班主任无声德育的探究

无声润物育桃李——初中班主任无声德育的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育背景下，初中德育工作也有了全新的方向，德育工作要更加注重实效，通过德育来正确地引导学生，支持学生的长远发展，引导学生朝着正确思想轨迹成长。班主任作为班级的组织者、管理者和引导者，应该在学生德育工作中扮演重要角色，应该积极地培养学生的个人素养，提高学生正确的价值取向，让学生朝着正确的人生轨迹成长，从而带动整个班级形成良好的德育氛围，提高学生的德育水平。

DOI 7dm6p0gzrj/8181706

作者潘玉娟

机构地区广东省云浮市第三中学,527300,

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词初中班主任德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）