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“游”你做主，“戏”悦童年——从“生活教育”出发推进小班幼儿自主性游戏的开展

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摘要摘要：“生活”是“教育”的核心，而“教学做合一”是实现“生活教育”的重要途径。幼儿的自主性游戏就是生活的真实写照，是对生活场景、经验的再现。为此，结合小班幼儿年龄特点，笔者结合自身在游戏中的实践探索及对陶行知先生“生活教育”理论的学习，从“做”中“学”和“学”中“做”两方面对小班幼儿自主性游戏的开展进行的思考和探索。

DOI rdx9e300ld/8186225

作者孙晓

机构地区张家港市金港中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）