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初中英语课堂活动化教学的运用

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摘要摘要：随着我国教育事业的不但改革，在初中英语教学过程中，英语素养提升受到了越来越多的关注，尤其是英语教育者，但在教育体系中，英语素养无法通过手段迅速提升，只能通过日常积累进行提升。在初中实际教学中，任课教师应顺应社会发展形势，开展多元化听说读写的教学活动，积极培养学生英语综合素养，并为其全面发展浇筑坚实基底。本文对初中英语课堂活动化教学的路径进行探讨研究。

DOI 0dpol269kj/8186245

作者汪平芳

机构地区重庆市垫江第八中学校

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词初中英语活动化教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）