家园共育对幼小衔接中幼儿适应性的影响研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨家园共育在幼小衔接阶段幼儿适应性发展中的作用。通过文献回顾和实证研究,本文分析了家园共育的实施现状及其对幼小衔接阶段幼儿心理、行为和幼儿适应性的影响。研究采用问卷调查和访谈方法,对幼儿园大班孩子、一年级学生及其家长进行了调查。结果显示,家园共育对于提高孩子的适应性具有显著影响,尤其在情感支持和行为规范方面。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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