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以绘本为载体促进幼儿园社会性发展
以绘本为载体促进幼儿园社会性发展
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摘要
摘要:以绘本为载体促进幼儿园社会性发展具有重要的意义。绘本通常以故事的形式展现情感、情绪和人物之间的关系,通过可视化的方式帮助幼儿理解和表达自己的情感。阅读绘本可以培养幼儿从他人角度感知情感,提高他们的情感认知与表达能力。
DOI
odwlg3n9e4/8192756
作者
曹慧丽
机构地区
昆山市高新区九方城幼儿园 江苏省昆山市 215300
出处
《时代教育》
2024年5期
关键词
绘本
载体
促进
幼儿园
社会性发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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