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评估指南指引下的幼儿游戏观察与倾听优化策略例谈

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摘要摘要：《指南》指出，幼儿游戏是幼儿生活中自然发生的行为，是幼儿园教育活动的重要组成部分，也是儿童社会性发展的重要途径。游戏观察与倾听作为幼儿园教师在游戏过程中的一种观察方法，可以对幼儿进行有目的、有计划、有针对性地观察，为幼儿提出一些有建设性的意见。

DOI 3j7m07k5vj/8192777

作者徐蓓逸

机构地区昆山高新区新华舍幼儿园江苏省苏州市昆山市 215300

出处《时代教育》 2024年5期

关键词评估指南幼儿游戏观察倾听

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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