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小学体育教学中培养学生希望感的策略与实践研究

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摘要摘要：本文以我国小学体育教学为研究对象，探讨在体育教学中培养学生希望感的策略与实践。通过文献综述、实证研究等方法，分析现有教学模式中存在的问题，提出相应的解决策略，并对其进行实践探索。研究结果表明，通过优化教学内容、改进教学方法、创设良好教学环境等策略，可以有效提高小学生的希望感，促进其身心健康发展。

DOI ldezg5zo5d/8198465

作者李苗

机构地区厦门市瑞景小学 361009

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学体育教学培养学生希望感策略与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）