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2009年12期
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善待、尊重——教育的美丽
善待、尊重——教育的美丽
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摘要
那是星期二的一节语文课。按照课前的准备,上课顺利地进行到第三个环节:学生轮流讲解练习册上的题目。按照以往的习惯,从第一排的学生开始纵向轮流讲解,当轮到最后一排的王合力时,不知是他坐得有点偏还是当时在潜意识里认为就是叫起来他也不会讲
DOI
n490x3r34y/820135
作者
冯佳
机构地区
不详
出处
《考试与招生》
2009年12期
关键词
教育
语文课
练习册
潜意识
讲解
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试与招生
2009年12期
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