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《教育学文摘》
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例析小学数学情境教学策略
例析小学数学情境教学策略
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摘要
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DOI
lj1e7npxgd/8206220
作者
刘春鹤
机构地区
陕西省延安市延长县小学 陕西 延安717199
出处
《教育学文摘》
2021年32期
关键词
小学数学
情境教学
开放式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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