摘要
【摘要】目的：文章研究内容为健康教育模式对老年高血压患者的疾病影响。方法：此研究设定时间2022年8月-2023年7月，被研究人员及例数：56例老年高血压患者，研究所需方法数字表法，通过利用随机方法，将病人划分为对照与观察分别28例。对照组采取常规护理，观察组采用健康教育模式，分析比对此次研究中观察、对照组间血压水平和健康知识掌握程度。结果：干预前两组舒张压和收缩压无显著差异（P>0.05），干预后舒张压和收缩压低于干预前（P＜0.05），观察组低于对照组（P＜0.05）；观察组健康知识掌握率高于对照组（P<0.05）。结论：在老年高血压护理中利用健康教育模式能够增强患者对老年高血压患者的疾病认知，改善患者血压水平，促进疾病改善，值得推广。
出版日期
2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
