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初中历史教学中学生健全人格的塑造

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摘要摘要：作为人文科学的重要组成部分，初中历史教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的人文素养和健全人格。塑造学生健全人格是初中历史教育的重要使命。本文以初中历史教学中塑造学生健全人格的重要性和策略为切入点，分析了历史教育如何促进学生形成正确的价值观、培养家国情怀和人文底蕴等，提出了注重历史故事情节教学、融入社会主义核心价值观元素、关注国家发展成就、重视生活实践体验、采用多元教学形式等策略，旨在为加强初中历史教育中健全人格塑造工作提供理论支持和实践路径。

DOI wjv512nynd/8208474

作者陈坛坛

机构地区河南省商丘市柘城县浦东办事处中心学校河南商丘 476200

出处《中国教师》 2024年3期

关键词初中历史教学健全人格塑造价值观培养爱国主义教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）