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大思政视域下中职班主任专业化建设路径分析

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摘要摘要：班主任是学生教育管理的主要实施者，肩负着培养全面发展社会主义建设者的重任，而只有自身具备较强的专业素养，才能给予学生更好的教育和引导，引导其身心健康全面发展。本文基于大思政视域探究了中职班主任专业化建设路径，以期能为相关教学者带来借鉴价值。

DOI ojnl6mn2xd/8210985

作者刘钰婕

机构地区阿勒泰地区职业技术学校（阿勒泰地区高级技工学校），新疆阿勒泰 836500

出处《中国教工》 2024年3期

关键词大思政视域中职班主任专业化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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