大思政视域下中职班主任专业化建设路径

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摘要 摘要:中职班主任专业化建设的实施是我国中职教育改革发展的重要举措,它使原本较为零散的班主任队伍更加专业化、系统化、体系化。基于此,以教育改革为研究背景,以优化中职思政教育建设为研究目的,以“大思政”为出发点,中职学校通过各种策略,期望能为相关教育教学工作者提供一定的理论参考。
作者 韩颖
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)