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中等职业学校班主任工作室建设研究核心思路分析

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摘要摘要：中职教育肩负着培养高素质技能型人才的重任，而班主任自身综合素养及专业水平会对人才培养质量造成较大影响。班主任工作室建设能使班主任专业能力及核心素养得到提升，使其能规范有效的开展各项教育管理工作，以为社会培养出更多优秀的技能型人才。本文就中等职业学校班主任工作室建设思路展开探究，以供借鉴。

DOI zdl12ykpq4/8210988

作者玛依努尔·叶生太古丽那孜·米拉提汗

出处《中国教工》 2024年3期

关键词中等职业学校班主任工作室建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）