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中等职业学校班主任工作室建设研究核心思路分析
中等职业学校班主任工作室建设研究核心思路分析
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摘要
摘要:中职教育肩负着培养高素质技能型人才的重任,而班主任自身综合素养及专业水平会对人才培养质量造成较大影响。班主任工作室建设能使班主任专业能力及核心素养得到提升,使其能规范有效的开展各项教育管理工作,以为社会培养出更多优秀的技能型人才。本文就中等职业学校班主任工作室建设思路展开探究,以供借鉴。
DOI
zdl12ykpq4/8210988
作者
玛依努尔·叶生太
古丽那孜·米拉提汗
机构地区
1.阿勒泰地区职业技术学校,新疆 阿勒泰 836599 2. 阿勒泰地区教育局,新疆 阿勒泰 836599
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
中等职业学校
班主任
工作室建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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