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人本理念在初中教育管理中的应用
人本理念在初中教育管理中的应用
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摘要
摘要:在当前教育领域,随着人本主义教育理论的广泛应用,关注学生的个性发展和心理需求成为教育改革的重要方向。本文从人本教育理论出发,探讨了其在初中教育管理中的实践策略,旨在通过满足学生的尊重需求、激发学生的自我实现需求、及时调整学生心理状态等方法,促进学生的个性发展和自我管理能力的提升。文章通过具体案例分析,展示了如何在日常教育管理活动中实施这些策略,以实现教育目标的有效达成。
DOI
wjv51n1yqd/8211926
作者
侯坤娴
机构地区
石家庄市第二十五中学
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
人本教育理论
初中教育管理
学生个性发展
自我管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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