探讨新课标背景下如何构建初中语文高效课堂

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摘要 摘要:教学内容要突出重点语文课堂教学效果的好坏,讲授的内容是根本原因。现在有些学生学习积极性不高,与教师讲授的内容有很大关系。语文教师如果备课不充分,讲授内容不熟或教材钻研不深,知其然,不知其所以然。即使有丰富的教学经验,也是不可能上好课的。原因就在"巧妇难为无米之炊"。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)