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浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养策略
浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养策略
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摘要
摘要:美术是对学生进行美育的重要课程,为了进一步完善小学美术学习中对学生的审美品质和能力的提高的应用,在课堂学习过程中培养学生的审美能力,对美的理解能力,创设课堂审美情境,有效的提高美术更深层次的教学质量。
DOI
2d31yqw374/8214543
作者
李永平
机构地区
陕西省延安市延长县张家滩镇中心小学 陕西 延安717108
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
美术教育
审美能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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