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小学美术教学中学生审美能力的培养

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摘要摘要：美术作为一门艺术性学科，可以培养学生的审美能力，对于促进学生今后的发展有重要的指导意义。审美能力是学生学习美术应当具备的关键能力，是核心素养的重要组成部分。美术是美育的基础学科。在小学美术教学中教师应当顺应现代教育发展趋势，积极开发美术教学资源，采取先进的教学模式促进学生审美发展。文章以审美能力为导向，探究小学美术教学中学生审美能力的培养策略。

DOI 0dpolq920j/7993545

作者何宏

机构地区大庆市兰德学校黑龙江省大庆市 163311

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词审美能力小学美术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）