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小学英语语篇教学中学生阅读能力的培养策略

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摘要摘要：随着全球化的不断发展，英语作为国际交流的主要语言，在小学教育中的重要性日益凸显。语篇教学作为小学英语教学的重要组成部分，对培养学生的阅读能力具有关键作用。本文旨在探讨小学英语语篇教学中学生阅读能力的培养策略，通过分析当前小学英语教学的现状，提出了针对性的教学策略，并结合具体教学案例加以阐述，以期为小学英语教师提供有益的参考和借鉴。

DOI 3j7m0y9pwj/8215253

作者尹菊花

机构地区甘肃省平凉市静宁县细巷中心小学 743414

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学英语语篇教学阅读能力培养策略教学案例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）