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2024年4期
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基于小组化教学的水平三足球大单元设计的实践研究
基于小组化教学的水平三足球大单元设计的实践研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨基于小组化教学的水平三足球大单元设计的实践效果。通过分析小组化教学的特点和足球大单元设计的理念,本文提出了基于小组化教学的水平三足球大单元设计的具体方案,并进行了实践研究。最后总结了经验教训,并对未来发展趋势进行了展望。
DOI
wjv51nwokd/8215274
作者
秦粉娣
机构地区
浙江省绍兴市元培小学 312000
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
小组化教学
水平三足球
大单元设计
实践研究
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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