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新课标背景下初中数学高效课堂创新教学模式研究

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摘要摘要：在新课标下，要使学生在学习过程中发挥主体作用，把传统的知识传授转化为对学生情感、学习态度和能力的培养。为此，在中学数学教育中，老师要对教学方式进行完善与创新，增强师生间的感情沟通，营造多样化的教学情境，使学生的学习与思考能力得到提升，使他们在知识与实践等方面得到全面的发展与提升，达到新课标数学课程改革的目的与要求，从而促进数学课程改革的深入。

DOI zdl1203ym4/8215340

作者金敬豪

机构地区大冶市金牛镇初级中学

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词初中数学新课改有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）