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跨文化交流视角下英语教学中心理健康教育的实施
跨文化交流视角下英语教学中心理健康教育的实施
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摘要
摘要:本文旨在探讨跨文化交流视角下英语教学中心理健康教育的实施情况。随着全球化进程的加速,不同文化背景下的学生相互交流与融合成为常态。在英语教学中,特别是跨文化背景下,学生面临着语言障碍、文化冲突等挑战,而这些挑战可能对他们的心理健康产生负面影响。因此,本文通过文献综述的方式,分析了在英语教学中开展心理健康教育的必要性,并探讨了实施心理健康教育的有效策略和方法。
DOI
zdl12030m4/8215364
作者
童维华
机构地区
陕西省镇巴县通州实验学校
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
跨文化交流
英语教学
心理健康教育
全球化
文化冲突
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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