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任务驱动教学法在技工院校机电一体化专业教学中的实践应用

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摘要摘要：本文旨在探讨任务驱动教学法在技工院校机电一体化专业教学中的实践应用。通过对任务驱动教学法的理论框架进行梳理，结合技工院校机电一体化专业的教学特点，分析了任务驱动教学法的适用性和优势。文章详细阐述了任务设计、实施过程及效果评价等方面，并结合实际案例，探讨了该教学法在提升学生实践能力、创新精神和团队协作能力等方面的积极作用。最后，总结了实践应用的经验，提出了进一步推广和优化该教学法的建议。

DOI 7dm6py8oyj/8215554

作者赵红坤

机构地区重庆市工业高级技工学校（重庆市工业技师学院） 402160

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词任务驱动教学法技工院校机电一体化专业教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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