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基于任务驱动教学法的电子技术一体化教学

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摘要摘要《电子技术》课程是技工学校机电一体化专业的一门必不可少的专业基础课。本文从机电一体化专业的的培养目标出发对课程进行了一体化教学的探索，论述了基于工作过程的典型工作任务的教学模式，并对具体实施作了详细的论述。

DOI ldene76qd3/3173165

作者邓权彬劳红艳

机构地区邓权彬劳红艳/广东省岭南工商第一技师学院

出处《中国商界》 2013年6期

关键词电子技术一体化教学任务驱动典型工作任务职业能力

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国商界

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电子技术一体化教学任务驱动典型工作任务职业能力

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