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初中化学教学中培养学生创新能力的策略探究
初中化学教学中培养学生创新能力的策略探究
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摘要
摘要:创新能力是初中化学教学的重要目标之一,本文从三个方面探讨了在教学中培养学生创新能力的策略:充分挖掘教学方法中蕴含的探究性知识,设计探究性实验和课堂活动,引导学生主动探索和发现;以具体的教学内容为切入点,通过创设问题情境、师生互动交流等方式激发学生的探究思维;营造宽松民主的课堂氛围,鼓励学生大胆质疑,积极思考,自主探究。这些策略对于提高学生的创新意识和实践能力具有重要意义,值得在教学实践中加以应用。
DOI
ojnl6792ld/8215585
作者
陆春举
机构地区
江苏省 滨海县淤尖实验学校 224545
出处
《教育学文摘》
2024年4期
关键词
初中化学教学
创新能力
探究性学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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