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初中化学教学中培养学生创新能力的策略探究

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摘要摘要：创新能力是初中化学教学的重要目标之一，本文从三个方面探讨了在教学中培养学生创新能力的策略:充分挖掘教学方法中蕴含的探究性知识，设计探究性实验和课堂活动，引导学生主动探索和发现；以具体的教学内容为切入点，通过创设问题情境、师生互动交流等方式激发学生的探究思维；营造宽松民主的课堂氛围，鼓励学生大胆质疑，积极思考，自主探究。这些策略对于提高学生的创新意识和实践能力具有重要意义，值得在教学实践中加以应用。

DOI ojnl6792ld/8215585

作者陆春举

机构地区江苏省滨海县淤尖实验学校 224545

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词初中化学教学创新能力探究性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）