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新课改下初中化学教学中培养学生创新能力策略探究

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摘要摘要：王业宁曾说过：“要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。”在新课改的六大改变下，初中化学教学要求以培养学生的创新能力为核心，全面推进素质教育。学生对于新事物具有敏感性，拥有丰富的想象力与创造力，在化学学科的激发下有助于培养他们的创新能力。本文针对新课改下初中化学教学中培养学生创新能力的策略进行了探究，对新课改下初中化学教学中培养学生创新能力的现状进行了分析。

DOI ojzy1zge45/4800594

作者赵庆杰

机构地区云南省曲靖市富源县富村镇富盛中学 655500

出处《中国教师》 2020年8期

关键词初中化学创新能力策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）