高中英语群文阅读教学模式创新与实践

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摘要 摘要:本文旨在探讨高中英语群文阅读教学模式的创新与实践。通过对群文阅读教学模式的深入剖析,结合具体的教学案例,本文提出了若干创新性的教学方法和策略,旨在提高学生的阅读能力和阅读兴趣,进而促进英语学科的整体发展。
出处 《中小学教育》 2024年4期
出版日期 2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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